小学语文教师在开展语文课堂教学的过程中有必要引入语文核心素养培育意识,在语文教学中贯彻培育学生核心素养的理念。学生的核心素养有着高度的概括性,主要包括基本的学习与成长指标。小学语文教师必须有针对性地给予学生教学方面的倾斜,对教学资源进行整合,对教学设计进行创新,对学习环境进行优化,并在语文课堂上设计一些实践活动,对语文课堂的广度不断拓展,提高小学生的核心素养。
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