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摘要
疫情常态化下高职院校毕业生的就业所伴随的心理问题影响着社会、学校、家庭的和谐稳定以及是否健康发展。本研究站在心理咨询技术与学校思政教育、就业指导相结合的视角,将元认知心理干预技术作为一种支持的技术手段引入到高职院校毕业生就业时产生的心理问题的解决上,透过外在表象找到核心杠杆解,力求达到促使毕业生高质量就业和促进以后人生健康发展上。一方面将研究结果得到推广,另一方面促进全社会形成一种强大的合力达到疫情常态化下社会的稳定和毕业生的身心健康发展。
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单位河北旅游职业学院
