以动促学——提升数学教学的有效性研究

作者：张洪妹

来源：数学大世界(下旬), 2021, (01): 25.

• 观察
• 思考
• 操作
• 有效性

有效的数学学习除了接受和模仿之外,还需要学生自主学习、合作交流和探究学习,这些个性的学习方式需要学生亲身参与,进行多样的数学学习活动,比如观察、思考和操作等,这样才能以动促学、以动促悟,提升学生数学学习的有效性。