在核心素养和教学改革的不断推进中，学生德智体美全方位的发展已经成为初中教学中面临的挑战。因此在体育课堂的教学中，教师也要更新观念，不断探索新的教学方式，将体育游戏运用在教学中，让学生在体育游戏中增强体质、提升心理素质。在过去的体育课堂中，受到应试教育观念的影响，体育课堂经常被文化课所代替，并没有得到足够的重视，导致课堂教学效率不高。本文简单介绍了游戏教学在初中体育课堂中的应用价值，提出了几点游戏教学法在体育课堂中的应用策略，希望能够对教学实践有所帮助。
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