高职高专护生参与社区母乳喂养知识宣教效果探讨

作者：解丹; 冯会玲^*; 高飞

来源：社区医学杂志, 2021, 19(07): 440-443.

DOI：10.19790/j.cnki.JCM.2021.07.11

• 母乳喂养
• 社区
• 健康教育
• 高职高专
• 护理专业
• 学生

目的探讨高职高专护生以社会实践形式对社区孕产妇进行母乳喂养知识宣教的效果。方法选取2017-04-01-2017-07-31临沂市兰山区6个社区(沟上社区、朱夏社区、葛家王平社区、角沂馨苑社区、东关社区和苗庄社区)的200名孕妇作为研究对象,将其中3个社区(沟上社区、朱夏社区和葛家王平社区)的100名作为观察组,另外3个社区的100名为对照组。2组孕妇在常规健康教育基础上,观察组选取高职高专护理专业学生以"一对一"形式进行母乳喂养知识宣教,比较2组母乳喂养情况及宣教前后护生的沟通能力。结果干预后,观察组母乳喂养知识平均得分为15分,对照组为11分,差异有统计学意义,Z=-0.242,P=0.015;母乳喂养态度平均得分为37分,对照组为33分,差异有统计学意义,Z=-3.510,P=0.001。观察组产后6个月母乳喂养率为51.95%,对照组为34.67%,χ2=5.470,P=0.020;产后12个月断乳率为29.87%,对照组49.33%,χ2=6.610,P=0.010。护生在参与社区宣教活动后临床沟通能力得分明显高于宣教前,差异有统计学意义,均P<0.001。结论通过护生参与社区母乳喂养知识宣教,可有效提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间,同时提高护生的沟通能力。

• 单位
  山东医学高等专科学校; 河北中医学院; 滨州医学院附属医院