随着信息技术的快速发展，现代教育技术与高校课程教学实现了深度融合，由此催生了大量优秀的线上学习平台，为以学生为中心的混合式教学改革提供了坚实的基础。在此背景下，分析当前高校管理学原理课程教学中存在的问题，解决传统教学中以教师为中心及考核方式比较单一等问题。通过基于超星学习通进行混合式教学改革，满足学生个性化、多样化的学习需求，充分调动学生参与度和自主学习积极性，有效提升课程教学效果。
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