基于心理健康教育视角下小学语文的教学策略探讨

作者：陈亮

来源：试题与研究, 2018, (16): 128.

• 心理健康教育
• 小学语文
• 教学策略

当前儿童教育时期,在儿童之后的成长历程中,可以说是一个至关重要的时期。在小学教育阶段,也更应该注重对学生的教育教学问题。在小学教育阶段,是在给小学生发展身心健康奠定一个良好的基础,以及在之后的学习道路上打下坚实的语言文字功底基础。学生的心理健康无时无刻不在影响着学生的心理发展历程,正因为此,在积极并不断学习课本知识内容的同时,怎样把心理健康教育完美地融入教师的课堂中也是一个值得探究的问题。本文也是针对此问题,简明阐述如何在小学语文课堂上更好地渗透心理健康教育,以及结合现实具体情况和具体实践情况,希望对今后的小学语文教学中心理健康教育部分能有所理解和启发。