MBTI性格类型理论视阈下大学生价值观教育研究

作者：刘洪; 查伟大; 吴晓宇

来源：青年与社会, 2019, (04): 159-160.

• MBTI性格类型理论
• 价值观
• 思想政治教育

文章研究了择优选择"大学生价值观教育"理论基础及实践载体的重要性,将MBTI性格类型理论与价值观教育结合起来,探讨思想教育工作者利用MBTI性格类型理论开展思想政治教育工作的具体举措和实践意义。

• 单位
  苏州大学应用技术学院