“双减”政策背景下中学英语高效课堂构建思路

作者：田鲜春

来源：校园英语, 2022, (45): 172-174.

• “双减”政策
• 中学英语
• 高效课堂

随着“双减”政策的出台,学生的整体学习时间缩短,因此需要充分利用课堂教学时间,实现高效课堂的构建,才能够达到英语教学的目的。本文分析了中学英语课堂教学的特点,探讨了传统中学英语课堂教学中存在的问题,提出了在“双减”政策背景下构建中学英语高效课堂的相关思路。