<正>习作教学是一项长期系统的工程,它渗透于语文教学的各项活动、各个环节中,习作教学没有固定方法和模式,但不管怎样,教学中,有四点必须注意。处理好了这四点要求,既可以让习作教学引导学生更深入地体会习作过程的快乐又可以让师生享受习作成果。一、要强调生活体验习作来源于生活,生活是习作的基础,习作是表达生活的一种方式。只有经历过丰富生活体验的习作才会真实、鲜活、感人。生活是一本活教材,包罗万象,对于现在的孩子来说,他们拥有太多的成品物质东西,习惯生活于结
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