初中数学课堂教学的微课应用策略

作者：杨登春

来源：读写算, 2018, (28): 17.

• 初中数学
• 课堂教学
• 微课运用
• 策略分析

随着教育改革的不断发展,信息技术逐渐被运用到了教育行业中。尤其是对于微课教学来说,作为初中数学课堂教学中的重要方式之一,不仅可以转变传统教学模式中存在的不足,同时也可以将抽象的数学知识直观的展现在学生面前,从而激发出学生学习兴趣。基于此本文针对初中数学课堂教学中运用微课进行了简要阐述,仅供参考。