近年来,我国经济实现了高速发展,在全球化进程中,我国也彰显着实力,我国与国际间的交流日益增多,各行各业对从业者的英语能力要求越来越高。我国高职院校汽车类英语教学理念比较落后,课程模块与教学内容还不够职业化,教学方法比较单一,教师的专业英语水平有待提升,学生的学习态度不够端正,教学评价不够合理,学生职业能力的培养容易被忽视。因此,高职院校应该以企业需求为导向,重构汽车类专业英语教学的各个模块,提升专业英语教学的实效性。
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