<正>新课改背景下,高中英语情境教学法应更加多样,情境教学法作为主要的教学方法之一,围绕"展示、应用"优化英语教学过程,是一类行之有效的英语语法教学策略,对提升高中英语语法教学质量发挥着非常积极的作用,本文仅以以下几项内容为例进行分析,分别说明情境教学法的知识展示和知识应用策略,具体如下。1.多角度展示和应用语法知识1.1情境导入法所谓情境导入法即创设由旧语法所组成的情境,在新旧语法间形成紧密的联系,使学生根据已学过的旧语法引出新语法,