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摘要
<正>未来人才需要具备哪些核心技能?如何培养青少年儿童的科学素养?教育在塑造学生素养方面将发挥什么作用?在6月15日召开的PISA2025科学素养测评框架发布会现场,经济合作与发展组织(OECD)教育与技能司司长Andreas Schleicher以及来自测评框架研发团队的斯坦福大学科学教育学荣休教授Jonathan Osborne、迪肯大学科学与环境教育学副教授Peta J.White、牛津大学天体物理学教授Katherine Blundell OBE共同展开在线小组对话,围绕主持人和网友提问,探讨如何塑造科学公民,以及PISA2025科学素养测评框架对未来科学教育的启示。
