<正>信息技术对教育的影响度,并不是以使用信息技术的多寡为衡量准则的,而是以使用效果为标准,以实现预定目标为追求,以遵循教学规律为核心。关注教育本质才是教育信息化的关键。教育的本质是亘古不变的,不管用什么手段,不管在什么时候,都应该关注生命、关注心灵、关注精神,这是技术做不到的。因此,推进教育信息化,要从那种炫酷和虚幻的状态中解脱出来,回归到更好地促进
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
