基于语文核心素养的小学语文课堂“教与学转变”策略

作者：高海英

来源：小学时代, 2019, (19): 32-33.

• 核心素养
• 课堂转型
• 教与学转变

在新一轮基础教育课程改革的背景下,如何迎接语文课堂转型的挑战,切实实现语文课堂教与学的转变,都将围绕"语文核心素养"这一问题展开。落实语文核心素养,小学语文课堂必须转型。