“三全育人”背景下高校学风建设路径探究

作者：杜欣鹏; 谢晶晶; 李姝萱; 梅旭鹏

来源：湖北开放职业学院学报, 2023, 36(11): 51-53.

DOI：10.3969/j.issn.2096-711X.2023.11.019

• “三全育人”
• 高校
• 学风建设

建设优良学风有助于实现立德树人根本任务、实现人才培养目标、实现高质量内涵式发展。当前高校存在学风建设育人合力不足、学风建设全过程育人不足、学风建设全方位育人不足等问题。亟需高校通过发挥各主体育人作用，落实全员育人、构建全过程育人机制，落实全程监督、打造全方位育人平台，落实全面育人等路径，提升高校学风建设水平，赋予高校可持续发展的动力。

• 单位
  合肥工业大学; 南京航空航天大学