<正>信息技术的快速发展使得人们的生产、生活方式发生了巨大的改变,社会各行各业也对人才的信息技术素养提出了较高的要求。在这样的情况下,信息技术教育教学越来越受到教育教学工作者的关注。在基础教育课程改革逐步推进的背景下,素质教育理念对初中阶段信息技术教育教学工作者提出了新的要求,不仅要求其加强对学生理论知识的讲解,而且还要求其注重对学生知识运用能力的培养。若是信息技术教育未能在学生运用所学知识解决生活实际问题中发挥引导作用,那么信息技术
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