基于文献统计方法利用可视化工具，挖掘高校阅读推广研究发文量、核心作者及机构合作和研究领域热点等，旨在为高校阅读推广相关研究提供参考。研究得出：目前高校阅读推广研究内容集中在阅读推广理论、新媒体与传统活动的结合和人才培养等方面，未来研究趋势应在阅读推广品牌的创建运营、互联网与阅读推广活动的深度融合、人才队伍的建设和阅读推广评价标准等方面。
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