摘要

本文针对高职院校《计算机文化基础》课程教学的现状,结合自身的教学经验,阐述如何从教学方法、教学内容、评价体系等方面进行教学改革,从而提高高职院校计算机基础课程的教学质量和教学效果。

  • 单位
    丽水学院