基于项目训练的C语言教学探讨

作者：王俐

来源：电脑与电信, 2018, (04): 24-52.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2018.04.009

• C语言
• 教学
• 项目训练

从提高学生实践能力和解决问题的能力出发,提出基于项目训练的C语言程序教学模式,通过分析现阶段C语言教学中存在的问题,给出模块化教学和分阶段项目训练的教学模式,并分析了基于项目训练的C语言程序教学模式的优点,为现阶段C语言教学提出建议。

• 单位
  贵州理工学院