小组合作学习是一种创新性的教育观念以及教学组织方法,在课程改革当中有着十分广泛的应用,以其突出的教学优势成为目前教师最为常用和欣赏的教学模式。随着小学语文教学对课外阅读重视程度的提高,教师开始逐步将小组合作学习模式应用到语文课外阅读当中,有效提高了课外阅读效率和质量,也让学生的综合阅读能力得到了锻炼。为了更好的发挥合作学习在课外阅读教学中的应用价值,教师要注重科学恰当的进行合作分组,在此基础之上提出科学化的合作学习应用策略。
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