摘要

以采用热力学第一定律进行的教学设计为例,以成果导向教育的先进理念作为指导,利用布鲁姆分类方法对教学目标进行了分类,最终通过思维导图对物理化学教学设计进行了改革。

  • 单位
    唐山师范学院