摘要
<正>英语是一门语言,而词汇是语言的基础,词汇之于英语,犹如建筑材料之于高楼大厦。英国语言学家威廉指出:"Without vocabulary,nothing can be conveyed."这句话足以说明词汇在语言学习和交际中的重要作用和核心地位。而高中生对词汇的学习有畏惧感,也倍感有难度,同时也暴露了一些问题,突出表现为记不住,容易遗忘,易混淆等,并且对词汇学习的兴趣不浓厚、方法也成问题。如何帮助学生提高词汇的学习效果,激发学生学习兴趣,让他们掌握单词的学习方法和策略,是本文要探讨的问题。