摘要

物理实验是一门实践性比较强的学科,尤其在近年来,随着新课程的不断推进,我国初中物理教学中,愈加重视物理的实验教学工作。本文从四个方面探讨了物理课堂中实验的优化措施,以期为初中物理教师教学提供一定的参考。