<正>反思是教师的应有之义,也是教师专业发展的必由之路。每一位教师都应时常反思自己的教学。"经验+反思=成长"作为教师专业发展的"公式"已经成为共识。然而,现实中仍有很多教师只是年复一年地重复着本职工作,带完一届学生就不再备课、不再教研,仅仅停留在"教书匠"的层面。只有将经验和实践通过不断反思上升至一定的理论高度,
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