随着新课改的不断推广,素质教育成为了学校、教师以及家长最为关注的目标。同时英语这门语言类学科对于现在的高中生来说起着关键性的作用,所以合理运用语境教学法来提升高中英语词汇教学的教学质量,是现在高中英语教师最为关注的话题。本文通过对语境教学法的意义以及应用理论依据进行分析,提出了语境教学法在高中英语词汇教学中的运用对策。
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