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初中数学课堂教学小组合作学习中教师有效指导的研究
作者:卢玉书
来源:
数学教学通讯
, 2019, (14): 50-51.
初中数学
课堂教学
小组合作学习
教师指导
摘要
小组合作学习不是简单的学生聚在一起学习.合作学习要追求效益,初中数学课堂上小组合作学习的过程,离不开教师的有效指导.合作指导可以从合作时机的把握、组长培训和合作策略等方面来进行.
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