让课堂闪烁理性的光芒——创造性思维培养下的竖笛教学

作者：邹雯

来源：作家天地, 2020, (02): 167-168.

• 创造性思维
• 思维训练
• 竖笛教学方法

竖笛教学对培养和发展小学生的创造性思维能起到重要作用。本研究立足于小学课堂器乐教学,以竖笛为媒介,探索了能有效发展小学生创造能力,培养小学生创新精神和创新品质的思维训练方法,同时对研究本身进行了反思。