数学情感就是学生在数学活动中对数学产生的求知欲及好奇心,它更多地倾向于数学兴趣,能对学生的学习产生积极的影响.注重学生数学情感的培养可以促进教学,是提高学生学习数学的自主性和主动性的必要条件.本文根据笔者多年的教学经验,结合教学实例,就如何培养学生的数学情感提出几点建议.
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