随着信息技术的飞速发展,各高校基本实现了研究生教育管理信息化。但目前各高校在研究生的招生规模、学科方向、管理模式、管理水平、管理机制等方面存在差异,由不同技术公司开发的校园管理系统在校园内部机构间形成了各种数字孤岛。因此,提高研究生管理信息化水平,用平台模式替换孤岛模式,用数据资源驱动管理创新,在"云、网、端"多样的基础设施形态上,让海量数据变得可用、可分析,并通过有效的反馈互动机制,更好地掌握教育实践状态,为事务管理和科学决策提供支持,为学校"双一流"建设提供有力保障具有重要意义。
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