借助直观图形 解决重叠问题

作者：邱廷建

来源：数学小灵通(3-4年级版), 2020, Z1: 4-7.

<正>小朋友,我们知道解答求和问题,只要直接把各部分数加起来,就可以得到答案。但是,计算部分有重复的时候,问题就不那么简单了,我们把这类问题称为重叠问题。在解答重叠问题时,我们可以借助直观图形,化抽象为直观,运用"包含与排除"原理,理请数量关系——当两个部分有重复包含时,应去掉重复部分,不重复计数,也就是要从它们的和中减去重复的数。