小语音，大反响——也谈小学英语语音教学

作者：张静

来源：校园英语, 2021, (24): 213-214.

• 小学英语
• 语音教学
• 改进策略

语音是学习英语的前提,语音教学在小学阶段往往被忽视。掌握正确的发音方法,能为后续读准词汇、朗诵,以及阅读奠定坚实基础。在小学英语教学中,笔者着重从教师示范,情境构建,自主感知,教法创新等方面,提出语音教学建议,增强学生语音学习主动性,提高语音教学成效。