摘要

学习动机是推动学生学习活动的内部动力,激发出学生的学习动机是教育的一种目的和手段。就中职生而言,其本身基础就比较薄弱,且普遍都存在厌学的情况,学习的积极性不高,大多数学生都只是想在中职学校混个技术文凭,便于就业。这种错误的思想必然会影响中职生的成长以及教学的质量。因此,教师必须要帮助中职生树立积极的学习意识,采用多种方式激发学生的学习动机。本文就中职生的特点以及提升中职生学习动机的意义进行阐述,分析提升中职生学习动机的策略。