高职校园安全,是国家职业教育改革的重要保证。高职院校的教学定位、学生特点,决定安全管理有自身的规律。必须坚持以系统管理方法发挥文化价值引领和行为内化作用,提高安全保障能力。本文从系统和发展视角出发,力图丰富和拓展校园安全的内涵和外延,在更深层次提出契合时代特点的校园文化安全观。建议从提出价值引导、载体支撑、行为规范、管理创新等方面,构建高职校园安全文化建设的基本路径。
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