基于“亲自然体验式课程”理念下的幼儿园环境创设

作者：于幸佳

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (05): 152.

• 体验式
• 课程理念
• 幼儿园
• 环境创设

幼儿处于一个成长、学习和发展的重要人生起点,要加强幼儿园的环境创设,培养新式教育理念。让幼儿亲自主动地接近生活,在生活中主动发现、主动探究、主动创造,并在这一过程中体验乐趣,进而赢得新的收获。幼儿园的成长、学习环境会产生很大的影响。幼儿在生活中成长,因而教师必须引导幼儿自我发现,主动探究,亲自体验,这对幼儿的长远和全面发展起着及其重要的作用。本文简要介绍"亲自然体验模式"的教育理念,并分析当前幼儿园的成长学习环境,阐述了基于这一教育理念背景下幼儿园环境创设的措施,并对幼儿的健康成长寄予美好期望。