摘要

朱熹复兴江西庐山白鹿洞书院之余,以述而不作的形式,集儒家经典中之格言圣训为《白鹿洞书院揭示》,在中国教育史上发挥了巨大的影响,历代评述和解读之作众多,然未有从朱子的视域出发对《揭示》加以阐释者。本文全面考察朱子现存著作中相关论述,以之疏解《揭示》,为理解《揭示》提供一新视野。