不同年级医学生心理健康状况

作者：高燕; 郭明贤; 杨群; 曹宝花; 王东光

来源：中国健康心理学杂志, 2012, (03): 426-428.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2012.03.028

• 医学生
• 心理健康
• 症状自评量表
• 焦虑自评量表 Medical students
• Mental health
• SCL-90
• SAS

目的了解不同年级医学生心理健康状况的差异,为其心理健康教育工作及心理卫生干预提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SA S)、抑郁状态问卷(DS I)、人际信任量表(ITS)、社交回避及苦恼量表(SAD)抽样调查陕西省共计2770名医学生。结果①SCL-90中除敌对因子外,其他各项因子结果均显示一年级医学生高于三年级医学生,差异有统计学意义(P<0.001);②SA S得分没有显著性差异(t=-1.75,P>0.05);③DS I得分显示有显著性差异(t=-4.89,P<0.001);④ITS得分显示有显著性差异(t=-2.08,P<0.05)⑤SAD得分显示有显著...

• 单位
  第四军医大学