任务驱动教学模式在高职法律实践教学中的应用

作者：魏文丽

来源：法制博览, 2018, (30): 292.

• 任务驱动
• 高职法律
• 实践能力

任务驱动教学模式是指在教学中以任务为线索,以学生为主体,以教师为主导的教学组织形式,能够全面激发学生的自主学习与创新的能力。在当前高职法律教学中,存在着明显的重理论轻实践的问题,能够以任务驱动教学弥补实践的不足,能够进一步推进学生的成长,给学生带来更多的关注,全面推动教学工作的发展。

• 单位
  江西水利职业学院