摘要

立德树人是教育的根本任务,文章对德育在英语教学中的有效渗透进行探讨。要结合学科特点,挖掘教材中的德育元素;突显学生主体,帮助学生养成良好习惯;创设德育情境,培养学生良好思想品德;善用文明用语,教育学生学会尊重他人;鼓励学生阅读,帮助学生树立正确的"三观";丰富课外活动,实现教学与德育双丰收。