<正>识字是小学阶段重要的内容和任务,是阅读和作文的基础。识字教学不仅要考虑到学生的年龄特征,也要遵循汉字本身的特点和规律,灵活多变,使每一个汉字都充满韵味和张力,识字教学要多些"味道"。情趣味。汉字是有情有趣的表意文字,识字教学理应依据文字的特点,充满情趣味。然而,当
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