五育并举

来源：教育家, 2020, (22): 42.

<正>有人说,"长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳"是对当前学校教育中"五育"失衡状况的总结和概括。"五育"中,当前的教育短板在哪里?如何才能扭转"五育"失衡的现状?如何实现"五育融合"育人效应的最大化?"五育并举"对教育评价体系提出了哪些新要求?听一线中小学校长解答。