随着新课标的实施,跨学科教学成为小学美术教学的发展趋势。跨学科教学借力其他学科,以更广阔的思维引导学生有效学习,具备较高的实际价值。该文探讨小学美术跨学科教学的意义和实践价值:首先,阐述跨学科教学的定义、特点和作用;其次,分析小学美术跨学科教学的教学策略与教学路径;最后,探讨如何在小学美术课程中实施跨学科教学,以为小学美术教育的改革和发展提供参考。