摘要

信息技术在飞速发展的进程中,受到了社会各界的广泛关注,其凭借着自身的优势,在多个领域彰显出实际的运用价值。小学数学属于基础课程的重要组成部分,在信息时代,教师应该重视对科学手段的合理运用,这对于强化教学的有效性有着较大的帮助,同时还能适当地培养学生的发散思维,构建智慧课堂。本文重点概述在信息时代,小学数学智慧课堂构建的策略,关注当前智慧课堂构建中存在的不足,制定出合理的应对方案,以保证更好地优化小学数学智慧课堂的建设成果。