构建初中数学高效课堂的策略探研

作者：万海斌

来源：成才之路, 2019, (34): 56-57.

• 初中数学
• 自主探究
• 高效课堂
• 兴趣
• 氛围
• 评价

初中数学处于高中数学与小学数学衔接的位置,教师要认识到初中数学教学的重要性,着力打造高效课堂。文章分析数学教学中存在的问题,并提出具体的构建高效课堂的策略:激发学生学习兴趣,重视学生的主体地位;营造良好教学氛围,优化教学设计;重视教学评价,及时反思改进教学工作。