摘要

<正>《西医诊断学》是基础医学与临床医学的桥梁,对其掌握的好坏决定着医学生诊查水平的高低。随着21世纪医学人才培养目标的转变,以讲为主的传统教学法远远满足不了西医诊断的课程和人才培养目标。为此,笔者尝试借助微信平台在教学方法和教学手段上做出一系列改革,着力于激发学生的学习兴趣、提高自主学习能力和解决问题能力,教学效果得到了显著提高。

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