在信息时代,教育信息化成为必然趋势,并促进了高校教学改革的多元化。各种新技术是数字化时代的产物,为教育理念的改革与创新提供了更多的可能性。线上线下混合教育模式的结合,打破了高校艺术设计原来的单一教学模式。该文以插画设计课程教学为例,从摸底学生基础情况、构建课程内容与教学资源、创新课程平台吸引学生参与、优化课程内容结构比例、完善课程考核形式五个方面进行混合教学模式的创新实践。
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