甲午战后,令德书院提出书院课程变通模式,成为书院改革高潮中回应最多的选择,且被维新一派视作符合形势的变法措施。令德书院的人才选用办法与科举改革的趋向极为契合,因此,令德书院添设"经济日课"以迅速回应经济特科的诏开。百日维新期间,令德书院奉旨进行的短暂改制尝试,表明书院与学堂名异实同的尴尬处境。此时,乐群学会的组建,则凸显了维新意识在书院生徒之中的渗透。令德书院是维新变法时期书院改革运动的前沿阵地与典型缩影,这也意味着此时山西的动向值得关注。
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