从普通词汇到计算机词汇的变化过程中,人类隐喻的认知方式起了重要的作用。利用隐喻的认知方式,发现计算机词汇可以分成两种,一是拟人,二是物体隐喻。基于隐喻视角的计算机英语词汇教学是人性化的,隐喻式的词汇教学促进了学生学习兴趣和认知能力的提高。