在初中数学课程的教学中,教师要根据具体的教学内容,有针对性地做知识教学的组织与创设.课堂上要注重激发学生的参与兴趣与热情,并且丰富课堂上的各种学习探究活动.教师要丰富课堂上的合作交流,给予学生有针对性的学习指导,创设开放化的游戏学习情境.本文对此进行了分析研究.
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